Quinto de Primaria.
Religión.
Esta semana vamos a trabajar el valor de la empatía. Les recuerdo que empatía es la palabra que usamos muchas veces en la elaboración de los carteles del día de la paz. Empatía es la capacidad que tienen las personas de sentir en su propio cuerpo las sensaciones que otro está sintiendo.
Después de ver el corto, contesta:
- Escribe brevemente qué ocurre.
- Escribe una situación de la vida diaria en la que aparezca el valor de la empatía.
Puede ser personal o inventada.
Un abrazo.
Francés.
Salut!
Cette semaine c'est presque la dernière du cours. L´été s'approche et on va travailler les loisirs.
On y va!
¡Hola!
Esta semana es casi la última del curso. Se acerca el verano y vamos a trabajar las aficiones. Continuaremos con las videoconferencias. La información está en el blog.
¡Vamos!
Natural Sciences
Teniendo en cuenta la actividad programada para Naturales en español, el alumnado realizará en inglés, la siguiente tarea relacionada con la especie endémica “Violeta del Teide.
1. Copy and answer the following questions in your notebook:
a. In witch National Park can you find this flower?
b. What type of plant is it, is it a perennial species?
c. In which season does it flower?
d. At what altitude does the “Violeta del Teide” grow?
e. Is it an endemic plant of the Canary Islands?
f. What is the scintific name of “la Violeta del Teide”?
g. Draw and colour a picture of this flower and white its main parts.
Note: For further information you can consult the link provided.
This task should be sent to the following email address:
Lengua 5º
Reto: Enséñanoslo.
Organizaremos un concurso donde cada uno tiene que exponer su TALENTO ESCONDIDO (en que cosas destacas o estás más informado), lo contarás de manera sencilla.
Mates 5º
Seguiremos repasando contenidos dados a lo largo de los dos trimestres anteriores, y en este caso trabajaremos las potencias.
Ciencias Sociales 5º
Esta semana después de hacer un recorrido por la isla de Tenerife y sabiendo de su origen volcánico como el resto de islas, repasaremos las partes de un volcán, cómo se forma, materiales que el expulsa….
Para ello podemos utilizar los link (1 y 2) y una vez visto como se forman los volcanes y concretamente El Teide, realizaremos un pequeño resumen con los datos más importantes sobre el Teide encontrando la información en el link 3.
Ciencias Naturales 5º
Después de recordar los Parques Nacionales, esta semana repasaremos la flora de la isla de Tenerife. Para ello nos fijaremos en el link 1 y copiando el corte de la isla de Tenerife o en su defecto haciendo una pirámide, iremos poniendo el nombre de las distintas plantas que se corresponden con los pisos en los que se divide la vegetación. Luego elegiremos un planta que encontrarás en el link 2 y destacaremos los datos más relevantes.
Inglés 5º
This week it´s time to answer a series of questions( personal or to complete)
Esta semana toca contestar a una serie de preguntas (personales o de completar).
Educación física 5º
Hola chic@s, estamos ya en la recta final de curso. Espero que en el verano disfrutéis haciendo mucha actividad física, comáis mucha fruta y vegetales, os hidratéis bien y os protejáis del sol.
Espero os gustaran los retos de la semana pasada y consiguiérais buenas marcas.
Para esta semana seguiremos con los retos olímpicos con los cuales podréis superaros a vosotros mismos consiguiendo el mejor resultado.
Los retos se realizarán individualmente con tantos intentos como quieran realizar, quedándose como resultado final mejor marca obtenida.
Los retos llevarán asociada una escala de puntuación para intentar conseguir los niveles de:
a. Medalla de oro
b. Medalla de plata.
c. Medalla de bronce.
d. Finalista.
Reto 4: Fórmula 10 marcha
Se hará en 1 minuto.
Las puntuaciones son: Oro 14, plata 13, bronce 12 y finalista 10-11.
Reto 5: Volando voy, volando vengo.
Se puede usar pasos largos para medir si no se tiene cinta métrica.
Puntuación: Oro 18 s, plata 19-20 s, bronce 21-23 s, finalista 24-26 s.
Reto 6: Lanza penaltis.
Puntuaciones: Oro 7, plata6, bronce 5, finalista 4-3.
Música 5º
Durante el mes de junio vamos a practicar el movimiento corporal a través del baile. En concreto Hip hop y Salsa. Practica estas coreografías y aprende los pasos que más te gusten.
Plástica 5º
Chic@s, henos llegado al final. Esta semana realizaremos un dibujo libre. Con la llegada de las vacaciones haremos un dibujo que represente como desearíamos que fueran las vacaciones. En la playa, la piscina o cualquier otro lugar que nos gustaría y nos imaginamos estando allí. Podemos combinar dibujo e imágenes, bien recortadas de algún folleto, de una foto o simplemente dibujada.
¡¡¡¡Feliz verano!!!!!