Sexto de Primaria.
Religión.
Esta semana vamos a trabajar otra parábola de Jesús: “El sembrador”.
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Cuando la escuches contesta:
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- ¿Qué representa las semillas?
- Qué representa las semillas que caen en el camino?
- ¿ y las que caen en espinos?
- ¿ Y las semillas que caen en terreno pedregoso?
- ¿ Y las semillas que caen en buen terreno?
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Un abrazo.
Ciencias Sociales.
Para esta semana debes prepararte las 15 preguntas del concurso del BOOM!!. Además tendremos un reto diferente que tendremos colgado en el blog después de acabar con el BOOM!
Nos veremos PRONTO.
¡Cuídense mucho!
Francés.
Salut!
Pendant cette semaine on va continuer avec les salutations et l’information personnelle. On va créer un personnage. En plus, on fera des vidéoconférences. L’information se trouve dans le blog.
Restez bien.
À bientôt!
¡Hola!
Durante esta semana vamos a continuar con los saludos y la información personal. Vamos a crear un personaje. La información está en el blog.
Que estén bien.
¡Hasta pronto!
Plástica
Esta semana no dibujaremos, seremos fotógrafos o modelos. El trabajo consiste en observar detenidamente distintas pinturas muy conocidas o no, y elegir aquella que ustedes puedan reproducir como modelos, es decir, con lo que tengamos en casa tenemos que imitarlo y que se parezca lo más posible. Se trata de poner a prueba la imaginación. También podemos imitar una pintura en la que no aparezcan personas (bodegón) y reproducirlo con lo que tengamos parecido y fotografiarlo.Estoy segura que saldrán cosas divertidísimas y pasarán un buen rato. Les dejo un Link con 20 pinturas muy conocidas pero ustedes puden buscar muchas más.
Espero ver unas obras espectaculares.
Música
Vamos a empezar a repasar las cualidades del sonido.
Eran 4: timbre, intensidad, duración y altura.
Lee el texto y responde a las preguntas.
Valores
Cortos de valores: El compañerismo El corto de El compañerismo trata valores como el respeto hacia los demás y en concreto hacia los compañeros/as de clase. La importancia de colaborar y cooperar los unos con los otros para conseguir resultados mayores así como la de poner en práctica la solidaridad en el día a día, inculcando al alumnado a que ayude y apoye siempre que esté en su mano.
1. Actividad: Visionar dos veces el corto que aparece en el enlace.
2. Responde a las siguientes cuestiones:
¿Cuál es su argumento?
¿Qué valores se pueden aprender en este corto?
Educación Física.
Hola chic@s. Ha comenzado el desconfinamiento y con ello mejoran las posibilidades de disfrutar de la actividad física, así que espero lo hagan. Es importante mantener la higiene y medidas de seguridad tanto fuera, como una vez se vuelva de la calle, limpiando bien las manos y objetos, como balones o ruedas de bicicleta, todo
lo que haya podido estar en contacto con las partículas no deseadas.
Para esta semana les voy a proponer:
1. Visualización de cómo se fabrica un balón.
2. Hacer un balón casero si no se tiene.
3. Practicar la habilidad de golpeo y control del balón. Reto: ¿cuánto es el máximo que logras hacerte? Logra superar tus propios récords.
4. Para motivarse, ver lo mejor de la temporada del equipo estrella local del Granadilla que está en primera división y que logra ganar al Barcelona.
5. ¿Cómo lo lograron? Como veréis los ingredientes principales fueron la pasión y el esfuerzo.
Lengua 6º
Esta semana, buscaremos información sobre leyendas. Por lo que deberemos obtener información sobre leyendas, y elegir una que sea canaria. Ya que durante el mes de mayo, trabajaremos contenido propio a nuestra comunidad autónoma. Para ello debemos redactar dicha leyenda, e indicar quienes son los personajes principales y a que isla pertenece dicha leyenda. Podemos acompañar nuestro trabajo escrito con alguna imagen o dibujo sobre dicha leyenda o que contemple información sobre la isla a la que pertenece.
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En el siguiente enlace, tenemos un ejemplo de una leyenda canaria.
Esta actividad se enviará al correo electrónico de los tutores:
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Mates 6º
Esta semana repasaremos las coordenadas cartesianas, para ello deberemos completarlas fichas que se reflejan en los enlaces. Pero también añadiremos una ficha de coordinadas vacías, para que hagas que tu imaginación trabaje. En este caso, te toca a tí crear las coordenadas para que formen una silueta de algún objeto, elemento conocido o animal.
Esta actividad se enviará al correo electrónico de los tutores:
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Ciencias Naturales 6º
Siguiendo con el contenido sobre Canarias, esta semana deberemos crear un listado con animales autóctonos de las islas, indicando en que islas predomina o podemos encontrarlo.
Podemos acompañar el vocabulario con dibujos e imágenes.
Esta actividad se enviará al correo electrónico de los tutores:
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Inglés 6º
Esta semana tendremos que presentar nuestra ciudad o nuestro pueblo. Por lo que tendremos que buscar información sobre dónde vivimos, así como lugares de interés. Seremos “embajadores” de nuestro municipio, creando un folleto publicitario e informativo en inglés.
Se valorará la originalidad y el contenido del folleto.
Enviaremos la actividad al siguiente correo:
versoensinfonia@gmail.com
Natural Sciences 6º
Partiendo de la actividad de Ciencias Naturales, deberemos de realizar el listado traducido al inglés de dichas especies, sin olvidar la isla en la que podemos encontrar dicha especie.
La actividad se enviará al siguiente correo:
fortebarrios@gmail.com