Ayer domingo día 12, celebramos la llegada de la fiesta de la Pascua. Para ello vas a ver el audiocuento: “El verdadero conejo de Pascua”. Luego contesta a las siguientes preguntas:

¿Cuántos hijos tenía la familia de conejos?

Dibuja los tres huevos de pascua en la cesta.

¿Cuál de los tres conejos era el verdadero conejo de Pascua y por qué? Dibújalo.

Besitos virtuales.

Lunes:

Copia este texto correctamente:

mi prima se llama paula alonso. veranea en Tenerife con sus dos perros que se llaman bobi y luna.

Completa las oraciones con los artículos: el, la, los, las, un, una, unos y unas, según corresponda:

…. casa tiene …. baño y tres dormitorios. …. dormitorios son pequeños, otro no. …. dormitorio principal tiene …. cama grande y dos armarios. …. Armarios son enormes. Tienen …. estanterías de madera y otras de aluminio. …. de madera me gustan más.

Martes:

Completa como en el modelo:

Presente Pasado Futuro

Dibujar dibujo dibujé dibujaré

Subir …….. …….. ……..

Cantar …….. …….. ……..

Cenar …….. …….. ……..

Barrer …….. …….. ……..

Saltar …….. …….. ……..

Escribe M si es un sustantivo masculino y F si es un sustantivo femenino:

…. cama …. Navidad

…. árbol …. estrella

…. castaña …. castillo

…. pastor …. corazón

…. verano …. sombrero

…. pelota …. Luna

Miércoles:

Escribe el adjetivo que prefieras para terminar estas oraciones:

El chocolate está …………..
La niña es ………………….
El edificio es ……………….
Los perros son ……………...
La nieve es …………………
La estrella es ……………….
El limón es …………………
La noche es …………………

Jueves:

Ordena las sílabas y escribe las palabras:

bre-en-jam ………………………..

da-pa-em-na ………………………

pe-pa-lar-em ………………………

bi-zum-do …………………………

con-plar-tem ………………………

bre-tum-cos ……………………….

Viernes:

Comprensión lectora:

Doradito es un pez que vive en un Océano. En la panadería de su barrio marino hacen unos panecillos riquísimos. El tiburón panadero siempre le regala dos o tres. Los guarda en la panera y se los come de merienda. Le encantan.

También le gustan mucho las algas empanadas de su madre. Y se chupa las aletas con las empanadas y las empanadillas de su abuela.

Contesta:

¿Cuál es el nombre del pez?
¿Dónde vive Doradito?
¿Tú te sabes el nombre de algún océano? Escríbelo.
¿Quién es el panadero? Marca la opción correcta:

Un pez espada, un mero, un tiburón, un elefante marino.

El panadero no tiene nombre. Ponletúuno.
¿Cómo le gustan las algas a Doradito?
Haz un dibujo de Doradito.

NOTA: NO TE OLVIDES DE LEER TODOS LOS DÍAS COMO MÍNIMO 15 MINUTOS.

Alumnado NEAE:

Leer a diario. El libro de lectura LEO (libro de clase). Cada niño/a continuará por la letra que le corresponda.
Podemos ponerle un vídeo de YouTube sobre la letra L.
Hacer grafía de la letra L, podemos imprimir cualquier página de Internet de grafía o simplemente se la marcamos en el cuaderno y que la practiquen. Tienen un ejemplo.

Dictado de las sílabas o palabras que se hayan trabajado.

Lunes:

Escribe estas cantidades con números y letras como en el ejemplo:

Ejemplo:

2 C, 1 D y 3 U: 213 Doscientos trece.

3 C, 4 D y 5 U: ………………….
5 C y 8 U: ……………………….
4 C, 9 D: ………………………...
6 C, 3 C y 7 U: …………………..
7 C, 3 U: …………………………
2 C y 6 D: ………………………..

Martes:

Problemas.

No olvides poner datos, operación y resultado.

El sábado por la tarde fui con mi madre a la tienda de deportes. Después de pagar los artículos que compramos, le dieron esta factura.

Completa:

La tienda de deportes se llama:
Realicé la compra el día:
El artículo más caro fue:

Resuelve los siguientes problemas:

¿Cuánto dinero gasté en total?

¿Cuánto cuestan las botas más que el chándal?

En el patio hay 128 niñas y 48 niños menos que niñas.

¿Cuántos niños hay en el patio?

¿Cuántos alumnos hay en total en el patio?

Miércoles:

Completa el siguiente ejercicio:

Jueves

Realiza las siguientes restas con llevadas:

425 – 343 / 674 – 356 / 507 – 285 / 740 – 462

Viernes

Escribe los números del 650 al 800.

Alumnado NEAE:

Continuar trabajando la numeración hasta el número 40.
Hacer sumas muy sencillas sin llevadas.
Hacer dictado de números hasta el 40.
Se les pone los números del 1-40 y se les pregunta qué número es.

Ciencias Sociales

Si tienes tiempo, realiza el experimento del ciclo del agua.

Natural Sciences

Inglés

Repasar los hábitos de vida saludables.
Hacer una lista de los hábitos saludables y no saludables que estamos llevando a cabo en casa.
Hacer una foto o vídeo de hábitos saludables en casa.

Educación Física

En este link trabajarás el juego de las estatuas.

Deseo que pases un rato divertido.

Abracitos virtuales.

Emocrea

Si es posible, puedes ver el vídeo con tus papás y luego comentarlo.

Plástica.

Realizar un dibujo sobre el ciclo del agua con sus correspondientes nombres (evaporación condensación y precipitación) y coloréalo.

Sugerencia Impulsa

¡SOY UN PERIODISTA!

Es un buen momento para aprender de papá, mamá, abuela, abuelo…

Nos vamos a convertir en periodistas y les hacemos una entrevista, con preguntas como: ¿Cómo eran los supermercados, las escuelas, los cumpleaños antes?

Música

Vamos a repasar las notas musicales con esta canción.

Segundo de Primaria.

Religión.

Lengua

Mates