Cuarto de Primaria.
Religión.
Ante la proximidad de la fiesta del día de Canarias vamos a trabajar sobre nuestra Patrona La Virgen de Candelaria. Para ello y con ayuda del link vas a completar una ficha donde se encuentren los siguientes datos:
- Advocación (recuerda que Virgen sólo hay una, pero se le llama de diferentes nombres).
- Año de aparición.
- Lugar.
- ¿Qué descubrieron?
- Historia de la aparición, ¿qué pasó?
- ¿Qué nombre le pusieron los guanches? ¿Qué significaba?
- ¿Quién la traslada a otra cueva? ¿Por qué? ¿Qué nombre recibe? ¿Qué significa?
- ¿Dónde se encuentra ahora la Virgen de Candelaria?
- ¿De quién es patrona? ¿En qué municipio se encuentra?
- Día que se celebra su fiesta.
- Si puedes, en la ficha puedes colocar una foto o una imagen impresa de la Virgen.
Besitos
Les recuerdo que mi correo electrónico es: myenihernandezgonzalez@gmail.com
Música 4º
Hay muchos cantantes canarios que últimamente son conocidos a nivel nacional e internacional. Busca una canción actual en la que se digan palabras canarias como por ejemplo ésta que está en el enlace y escribe la canción y las palabras canarias que aparecen.
Educación Física 4º
La tarea de esta semana está relacionada con los bailes populares y tradicionales de Canarias.En este enlace podrás bailar, disfrutar y familiarizarte con El Baile del Vivo - El Hierro.
Debes enviar un audio o texto (foto) cantando, recitando o escribiendo algunas de las estrofas de la canción.
Mi correo es: anadorg@yahoo.es
Lengua 4º
Como ya saben, el 30 de mayo celebramos el Día de Canarias. A los cursos de cuarto nos ha tocado la isla del Hierro y hemos hecho dibujos de paisajes de esta isla. El Hierro es la más pequeña de las islas menores pero a pesar de eso es una isla con mucho encanto. Esta semana vamos a leer una leyenda del Hierro y trabajaremos las actividades que les proponemos. Al final pueden ilustrar la tarea haciendo un dibujo de la leyenda que hemos leído.
La tarea la encontrarán en la barra de los links. Por si no pueden abrir la ficha se las mandaremos por correo o whatsapp. En una de las actividades tienen que buscar el significado de varias palabras. Para ello pueden utilizar el link que está en la otra columna. Ahí puedes encontrar los canarismos. ¿Que qué son canarismos? Si no lo sabes tienes que buscar su significado. No podemos quedarnos con dudas.
Recuerden que tienen que leer un poco todos los días.
¡Vamos valientes!
Mates 4º
1.Recuerda: La capacidad mide la cantidad de líquido que cabe dentro de un objeto.Por ejemplo un vaso, una botella, una piscina, un estanque, una copa, una jarra…Mira el link para repasar las medidas de capacidad. Luego haces la escalera como se explica en el vídeo y pones cinco ejemplos de objetos que podemos llenar con unidades menores que el litro, cinco ejemplos con unidades mayores que el litro y otros cinco con un litro.
2.Luego vas al link 2 y haces la ficha 43 de Refuerzo y la 13 de Ampliación. Recuerda que al final del cuadernillo tienen las soluciones y pueden comprobar los ejercicios.
3.Recuerda que el artículo del punto tres ya lo leímos cuando vimos las medidas de longitud. Busca en el artículo las medidas de capacidad utilizadas en Canarias y haz un esquema de dichas medidas y su correspondencia. Pregunta en casa si se acuerdan de esas medidas y si las han utilizado.
4.Para terminar vamos al link 4 y hacemos las páginas 21 y 22.
¡Ánimo campeones y campeonas. Lo están haciendo muy bien!
Ciencias Sociales 4º
Esta semana nos centraremos en la isla de El Hierro, la cual homenajeamos la semana pasada, para que conozcáis el proyecto revolucionario con el medio ambiente que se está llevando a cabo. Esperamos que os guste.
1. Visualizaremos los vídeos sobre el proyecto energético de El Hierro como isla sostenible.
2. Veremos el vídeo y haremos un breve resumen con lo más importante de los reportajes
intentando que no ocupe más de una cara de un folio.
Natural Science 4º
As we touched the island of El Hierro we will investigate any aspect that interests us on the island and we will do a little work (on a sheet or small cardboard), where we will use text and images.
Como nos tocó la Isla del Hierro, investigaremos cualquier aspecto que nos interese y realizaremos un pequeño trabajo (en un folio o cartulina pequeña), donde usaremos texto e imágenes.
Inglés 4ºB
Finally, the week of the Canary Islands arrived in which we will chefs with our families, making our dessert. When we are doing it and we have finished, and be ready to taste, we will take photos or videos. DELICIOUS.
In addition we are going to work the food through very funny riddles.
Por fin llegó la semana de canarias en la que seremos cocineros/as junto a nuestras familias, realizando nuestro postre. Tomaremos fotos o videos cuando lo estemos realizando y cuando esté listo para degustar. Delicioso.
Además vamos a trabajar la comida a través de adivinanzas muy divertidas.
Emocrea 4º
Novelear. Cuando los canarios salen a la calle sin rumbo fijo, a ver qué surge, salen a “novelear” A un “novelero” o “novelera”le gusta más un tenderete que nada en el mundo. Gracias al clima que tenemos en Canarias podemos salir mucho a la calle y relacionarnos con otra persona. En este momento que tenemos las salidas restringidas me gustaría saber con qué personas te gustaría salir a “novelear” y hacer un “tenderete”.
Si no sabes el significado de “tenderete” vas al Link y ahí encontrarás su significado. Ya saben que en este momento no podemos hacer reuniones muy grandes, por lo tanto me hacen una lista de diez personas con las que les gustaría salir a “novelear” y hacer un “tenderete”. Me explicas por qué has elegido a esas personas y me haces una ilustración del tenderete.